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國旗下講話——國際生態學校創建動員

發布時間:2015/9/25 17:40:03

老師們、同學們:上午好!

 

首先讓我們用最熱烈的掌聲向石家莊外國語學校評估的領導和專家們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天我講話的主題是“全力以赴,求真務實,高標準創建國內首屆國際生態學?!?。

國際生態學校是國際環境教育基金會在全球推介的最高級別的教育項目,目標是通過師生的課堂學習和校內外的行動,提升大家對可持續發展問題的認識。它與國家級綠色學校的基本理念是一致的,但它的視野更廣、級別更高,該項目也是首次在中國啟動的全球性環境與可持續發展教育項目。

以下從兩個方面就創建生態學校與同學們老師們交流一下:

()創建國際生態學校的意義:

一、它是校園文化建設的需要。一所學校不能沒有文化,因為它是推動學校發展無限的動力。學校文化的核心應是理念、是思想、是精神、是靈魂,是全體師生的共同追求和價值取向,是在不斷探索和發展過程中逐步形成的。學校文化有巨大的凝聚力、推動力和生命力。該項目的實施將進一步提升我校師生的環境素養和生態倫理理念,拓展環境教育新主題。我們要把師生們的環保意識、生命意識和生態意識作為校園文化的重要元素,滲透到每一位師生員工的心靈深處,把生態校園的建設成為師生們的自覺行為。我們不僅要環境生態化,還要課程生態化、課堂生態化和管理常態化。

二、它是人才培養的需要。明德的育人目標是欲成才,必先成人。當今社會對人才的素質的需求是多元化的,需要我們進一步提升教育理念,拓展教育內容,學生的成長比成績重要,成人比成才重要。擁有節能、低碳等先進環保理念是現代公民的基本素養,更是成為國際型人才的基本標準。生態學校的創建,可以大大提高我校學生的環境保護意識,讓我們的學生真正成為“在明明德”的具有“高尚的品格健康的人格”的真正的人才。希望國際生態學校的創建,使具備良好環境素養成為明德師生的特色和亮點,以創建生態學校為契機,為全面提升學校素質教育創立一個平臺,使生態教育和素質教育在明德校園內形成良性互動。

三、它是學校彰顯辦學特色的需要。從實踐中得來的認識往往是深刻的。我校環境教育的快速發展、特色發展和搶先發展,給我們最深的體會是持續改善了學校的辦學環境,減輕學校的環境管理壓力;二、結合教材實施新課程開發與拓展,該項目可以提供大量的實用而豐富的案例,有助于研究性學習的開展;三、通過國際生態網絡和社會實踐活動,可以為學生提高英語會話和寫作能力以及與人溝通交往的能力創造新的機遇。同時也為我們提供了一個更廣闊的獲得信息資源的平臺和展示學校教育成果的國際舞臺。如今,環境教育特色已初步形成,呈現了環保意識普遍增強;環保隊伍整體優化;環保行為自覺落實;環?;顒迂S富多彩的喜人氛圍。

()如何進一步推進國際生態學校的創建工作:         

1.我校的以學生為主體的國際生態委員會要積極開展工作。委員會的辦公室設在辦公樓的二樓,負責規劃、指導、研究創建活動。開辟創建網頁,設立創建信箱,全體學生要為創建活動獻計獻策。

2.全體師生要扎實推進綠色行動,著力鞏固綠色學校成果。我校作為一所國家級的綠色學校,面對素質教育向縱深發展、校園環境的進一步改善、校本課程的深入開發等面臨的挑戰,我們深感責任重大,任務艱巨。國家級綠色學校成果的鞏固與推進是一項迫切的、長期的系統工程,每一個明德師生責無旁貸。同學們,我們有權利去消費,但沒有資格去浪費。請注意這樣一個個細節:教學樓的無人燈、衛生間的長流水、隨心所欲的一次性塑料袋、草稿紙和手紙的使用、琳瑯滿目的零食包裝、瓶裝飲料、飲水機和電腦的24小時待機等,教室和宿舍的空調不是不開白不開  的問題,而是造成了有限資源的白白浪廢和碳元素的過排放。各班級要落實相應的措施,一要減少能耗;二要積極推進“零垃圾”,即對垃圾分類回收,如廢紙、飲料瓶,成立回收銀行分行;三要對照生態學校的評價標準自查自糾,制訂工作目標和行動計劃。

老師們、同學們,我們國際生態學校的申報材料已遞交環保部宣教中心,等待專家組的來校評估。我們的言、我們的行無不顯示了石家莊外國語學校師生高尚的素養和優良的辦學傳統,國際生態學校的創建為學校的可持續發展注入了新的活力,我們要統一思想,求真務實,搶抓機遇,振奮精神,強化爭先發展、特色發展的意識,發揚堅持不懈、創造奇跡的明德精神,用我們不服他人、后來居上的超越行動,為新明德高中的跨越式發展而盡心盡力。

 

    謝謝大家!

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